Jamila, Siti Hesniyatul. 2020. “Model Pembelajaran Qur’any (Studi Kasus Di Yayasan Pendidikan Nasional Ikatan Pendidik IMTAQ Surabaya)”. Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 2 (2):83-93. https://doi.org/10.36379/autentik.v2i2.25.