Jamila, S. H. (2020) “Model Pembelajaran Qur’any (Studi Kasus di Yayasan Pendidikan Nasional Ikatan Pendidik IMTAQ Surabaya)”, Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 2(2), pp. 83–93. doi: 10.36379/autentik.v2i2.25.